Este perfil está escrito em espanhol
Docente de Reemplazo
Experiencia demostrada en Liderazgo y jefatura de curso.
Experiencia demostrada en Manejo y dominio de grupo.
Experiencia demostrada en Planificación y evaluación pedagógica.
Experiencia demostrada en Evaluación formativa y diferenciada.
Experiencia demostrada en Lenguaje y Comunicación.
Perfil profesional
Profesora jefe de Primer Nivel de Educación Básica para Adultos, acompañando y orientando integralmente a los estudiantes durante su proceso educativo.. Docente encargada de la asignatura de Lenguaje en Primer Nivel Básico (1.º a 4.º básico).. Docente de Ciencias y estudios sociales en Segundo Nivel Básico (5.º y 6.º básico).. Fortalecimiento de las habilidades comunicativas y del idioma español en estudiantes extranjeros, principalmente de nacionalidad haitiana, considerando sus necesidades lingüísticas y diferentes niveles de dominio del idioma.. Planificación, implementación y evaluación de experiencias de aprendizaje de acuerdo con los niveles, características y necesidades de estudiantes jóvenes y adultos.. Aplicación de estrategias pedagógicas para el desarrollo de comprensión lectora, expresión oral, producción escrita y comunicación efectiva.. Adaptación de actividades y estrategias de enseñanza considerando distintos ritmos de aprendizaje y trayectorias educativas.. Manejo de grupo y acompañamiento pedagógico y socioemocional, favoreciendo un ambiente de aprendizaje respetuoso e inclusivo.. Trabajo colaborativo con docentes y comunidad educativa para favorecer la continuidad y progreso de los aprendizajes.
Profesora jefe de 3.º básico unidocente.. Docente de Habilidades Lingüísticas en 6.º básico.. Planificación, implementación y evaluación de experiencias de aprendizaje.. Aplicación de estrategias para fortalecer habilidades lingüísticas y aprendizajes.. Manejo de grupo y acompañamiento pedagógico y socioemocional.. Trabajo colaborativo con docentes y comunidad educativa.
Profesora jefe de 1.º básico unidocente.. Planificación y ejecución de experiencias de aprendizaje.. Evaluación y seguimiento de los aprendizajes.. Implementación de estrategias de apoyo y acompañamiento socioemocional.. Comunicación y coordinación permanente con apoderados y equipo educativo.
Profesora jefe unidocente de 3.º básico.. Profesora de Lenguaje y Comunicación en 4.º, 5.º y 6.º básico.. Profesora de Lenguaje y Comunicación en Educación de Adultos, 1°, 2° y 3° nivel.. Planificación y ejecución de clases de Lenguaje, Matemática, Historia, Ciencias, Tecnología y Música.. Diseño e implementación de estrategias de evaluación formativa y diferenciada.. Facilitadora y monitora en proyectos de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y trabajo colaborativo institucional.. Liderazgo y coordinación de equipos docentes.. Mentoría y acompañamiento a nuevos profesionales.. Contención y acompañamiento socioemocional de estudiantes.. Comunicación y trabajo colaborativo con familias.. Coordinadora del Plan de Alfabetización para Adultos, hasta 2021.. Coordinadora Programa 4 a 7 – SERNAMEG, 2022.. Coordinadora Programa de Alimentación Escolar (PAE) – JUNAEB, 2017–2019.. Encargada de Comité Paritario de Higiene y Seguridad, 2017–2019.
Docencia en cursos de 2.º a 5.º básico en las asignaturas de Artes, Música e Historia.. Diseño e implementación de clases dinámicas y estrategias participativas.. Orientación y acompañamiento de estudiantes.. Trabajo colaborativo con apoderados y equipos docentes.
Apoyo pedagógico en Lenguaje y Comunicación de 4.º a 7.º básico.. Cobertura de clases de Ciencias, Matemática, Artes y Educación Física.. Refuerzo pedagógico y apoyo en procesos de diagnóstico escolar.
Atención y acompañamiento de niveles Medio Menor y Medio Mayor.. Planificación de rutinas y actividades de estimulación.. Desarrollo de actividades educativas y recreativas.. Organización de reuniones y celebraciones temáticas.. Promoción del desarrollo emocional y social de niños y niñas.
Experiencia realizando clases particulares de Matemática, Lenguaje y Español como segunda lengua a estudiantes de distintas edades y nacionalidades, principalmente estadounidenses y chinos.. Diseño de contenidos personalizados de acuerdo con las necesidades de cada estudiante.. Adaptación de metodologías y estrategias de enseñanza.. Enseñanza de vocabulario, gramática y pronunciación.. Evaluación y seguimiento continuo del progreso.. Incorporación de aspectos culturales para favorecer un aprendizaje contextualizado.. Experiencia en modalidad presencial y online.