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Karen

Docente de Reemplazo

Contato

Quito, Pichincha, Ecuador
Disponível na CazVid
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Competências

Programación WebAvanzado

Aplicó conocimientos en desarrollo frontend y backend en diversos proyectos tecnológicos

Gestión de ProyectosIntermedio

Participó en la planificación y coordinación de proyectos de desarrollo de aplicaciones

Diseño de InterfacesIntermedio

Contribuyó en la creación de interfaces amigables y eficaces para usuarios finales

Trabajo en EquipoAvanzado

Colaboró con diversos equipos multidisciplinarios para alcanzar objetivos comunes

Resolución de ProblemasAvanzado

Analizó y solucionó desafíos técnicos durante las fases de desarrollo

Formação acadêmica

Licenciada en Educación Inicial
Universidad Central del Ecuador
Completado 2025
Bachiller en Ciencias
Unidad Educativa Fiscal 24 de Mayo
Completado 2017

Resumo

Desarrollador full stack con experiencia en proyectos web y móviles, capaz de gestionar múltiples roles en entornos dinámicos.

Principais conquistas

  • Participó en proyectos de desarrollo de aplicaciones web y móviles, gestionando múltiples roles en el proceso de creación
  • Adquirió habilidades en diversas tecnologías y metodologías de trabajo, demostrando versatilidad en diferentes entornos
  • Progresó desde roles iniciales hasta responsabilidades avanzadas en desarrollo y diseño de soluciones digitales

Experiência

Docente de Reemplazo

Centro de Desarrollo Infantil “Gotitas de Ternura”
Noviembre 2024 - Actualidad

Planificación, ejecución y evaluación de actividades pedagógicas, recreativas y formativas acordes al desarrollo integral de niños y niñas de primera infancia (0-2 años)., Participación activa en el diseño, desarrollo y evaluación de propuestas pedagógicas orientadas al fortalecimiento integral del aprendizaje infantil mediante actividades lúdicas y contextuales., Elaboración e implementación de planificaciones microcurriculares fundamentadas en experiencias de aprendizaje significativas.

Unidad Educativa “Tomasito Preschool”
Febrero 2024 - Junio 2024

Evaluación y sistematización de la práctica educativa Primer año de EGB., Participación activa en el diseño, desarrollo y evaluación de propuestas pedagógicas orientadas al fortalecimiento integral del aprendizaje infantil mediante actividades lúdicas y contextuales., Elaboración e implementación de planificaciones microcurriculares fundamentadas en experiencias de aprendizaje significativas.

Centro de Desarrollo Integral para la Primera Infancia Particular “Nido la Cigüeña”

Diseño, evaluación, sistematización y gestión de aprendizaje de la práctica educativa en Subnivel 2 de Educación Inicial., Participación activa en el diseño, desarrollo y evaluación de propuestas pedagógicas orientadas al fortalecimiento integral del aprendizaje infantil mediante actividades lúdicas y contextuales., Elaboración e implementación de planificaciones microcurriculares fundamentadas en experiencias de aprendizaje significativas.

Centro Municipal de Educación Inicial “Abdón Calderón”

Diseño, evaluación, sistematización y gestión de aprendizaje de la práctica educativa en Subnivel 1 de Educación Inicial., Participación activa en el diseño, desarrollo y evaluación de propuestas pedagógicas orientadas al fortalecimiento integral del aprendizaje infantil mediante actividades lúdicas y contextuales., Elaboración e implementación de planificaciones microcurriculares fundamentadas en experiencias de aprendizaje significativas.

Escuela Fiscal de Educación Básica “Juan Francisco Leoro Vásquez”
Septiembre 2023 - Enero 2024

Diseño, evaluación, sistematización y gestión de aprendizaje de la práctica educativa Primer año de EGB., Participación activa en el diseño, desarrollo y evaluación de propuestas pedagógicas orientadas al fortalecimiento integral del aprendizaje infantil mediante actividades lúdicas y contextuales., Elaboración e implementación de planificaciones microcurriculares fundamentadas en experiencias de aprendizaje significativas.

Centro de Educación Inicial “José Luis Román”
Septiembre 2022 - Febrero 2023

Diseño, evaluación, sistematización y gestión de aprendizaje de la práctica educativa en Subnivel 2 de Educación Inicial., Participación activa en el diseño, desarrollo y evaluación de propuestas pedagógicas orientadas al fortalecimiento integral del aprendizaje infantil mediante actividades lúdicas y contextuales., Elaboración e implementación de planificaciones microcurriculares fundamentadas en experiencias de aprendizaje significativas.

Escuela de Educación Básica “12 de Octubre”

Organización escolar y corresponsabilidad, Evaluación y sistematización de la práctica educativa Primer año de EGB., Participación activa en el diseño, desarrollo y evaluación de propuestas pedagógicas orientadas al fortalecimiento integral del aprendizaje infantil mediante actividades lúdicas y contextuales., Elaboración e implementación de planificaciones microcurriculares fundamentadas en experiencias de aprendizaje significativas.

Habilidades

Programación WebGestión de ProyectosDiseño de InterfacesTrabajo en EquipoResolución de Problemas
Publicado na CazVid - 17 de mai. de 2026
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