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Aldana
Psicología Infantil
Contacto
Competencias
Experiencia demostrada en Acompañamiento y vinculación con niños, niñas y adolescentes.
Experiencia demostrada en Intervención mediante recursos lúdicos.
Experiencia demostrada en Trabajo con cuidadores y familias.
Experiencia demostrada en Contención y escucha activa.
Experiencia demostrada en Coordinación con equipos interdisciplinarios.
Educación
Resumen
Psicología Infantil buscando nuevas oportunidades
Experiencia
Práctica profesional en Psicología Clínica
Atención psicoterapéutica a niños, niñas y adolescentes en contexto clínico supervisado.. Acompañamiento de niños y adolescentes mediante intervenciones de carácter lúdico, favoreciendo la expresión y elaboración de experiencias emocionales.. Trabajo con cuidadores orientados a comprender las necesidades emocionales y conductuales de niños, niñas y adolescentes.. Elaboración de hipótesis diagnósticas, registro de evaluaciones y planificación de intervenciones.. Coordinación y comunicación con equipo interdisciplinario en torno al seguimiento de casos.. Elaboración de registros e informes asociados al proceso de atención.
Pre Práctica profesional en Psicología Clínica
Atención psicoterapéutica individual a paciente adulto en contexto clínico supervisado.. Evaluación y formulación de hipótesis clínicas.. Diseño y planificación de intervenciones orientadas al abordaje mediante terapia breve.
Ayudante de cátedra – Psiquiatría Adulto
Apoyo pedagógico en modalidad presencial, facilitando el aprendizaje de contenidos teóricos y prácticos del curso.
Ayudante de cátedra – Psicopatología General
Apoyo pedagógico en modalidad presencial, facilitando el aprendizaje de contenidos teóricos y prácticos del curso.
Staff de Difusión y Marketing
Representación institucional en actividades de difusión y orientación a postulantes.. Comunicación directa con estudiantes y familias en instancias de orientación institucional.
Tutora de Permanencia Estudiantil y Acompañamiento Integral (TAI)
Acompañamiento académico y orientación a estudiantes en sus procesos de adaptación y trayectoria académica.. Desarrollo de habilidades de escucha activa, acompañamiento individual y detección de necesidades.