Yebrail

Docente de filosofía

Asesor y gestor académico

Docente del curso de filosofía política Karl Marx y el enigma de las ‘Tesis sobre Feuerbach’

Docente del curso de filosofía política Antonio Gramsci: filosofía de la praxis y revolución

Docente del curso de filosofía política Antonio Gramsci: hegemonía y actualidad

Cofundador; actualmente Editor y miembro del Comité Editorial

Miembro del comité editorial

Conferencista invitado, XVI Seminario Internacional Antonio Gramsci: Gramsci siglo XXI

Participó en el panel “Crisis orgánica en Europa y América Latina” con el trabajo “Crisis orgánica y καιρός redentor. Coordenadas conceptuales gramscianas para aproximarse críticamente a las recientes revueltas populares en Colombia y Chile”.

Conferencista invitado del curso Gramsci: aproximaciones al concepto de hegemonía

Ponente, XII Encuentro Nacional de Estudiantes de Filosofía

Presentó el ensayo “La herencia de un prisionero. Antonio Gramsci, la cárcel y la hegemonía”.

Docente de filosofía en programa de educación para adultos y andragogía

Docente invitado en el X Encuentro Nacional de Estudiantes de Secundaria

Docencia en los cursos de Redacción y argumentación, y de Filosofía.

Conferencista invitado

Participación en los cursos de Filosofía y mundo agrario.

Gestor y organizador académico

Organización del Tercer Ciclo de conferencias: Feminismos y emancipación.

Gestor y organizador académico

Organización del Segundo Ciclo de Conferencias: Al pie del patíbulo: elementos para pensar críticamente la subversión, el poder y la prisión.

Gestor y organizador académico; conferencista

Organización del Primer Ciclo de Conferencias: El Alma bella de la izquierda: lecturas críticas del socialismo y de la socialdemocracia.. Participó como conferencista con el ensayo “Entre la caridad y la evasión. Lectura crítica de la socialdemocracia desde Gerald Allan Cohen”.

Gestor y organizador académico

Organización del curso abierto “Teorías contemporáneas del poder: Gramsci, Foucault, Agamben y Negri”.

Gestor y organizador académico

Organización del curso abierto “Dialéctica: de Hegel a la Escuela de Fráncfort”.