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Sandra
Especialista en diseño y ejecución de experiencias pedagógicas con experiencia en primera infancia
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Competencies
Creación y adaptación de experiencias educativas innovadoras centradas en el aprendizaje lúdico y experimental.
Desarrollo de planes de estudio coherentes que integran metodologías activas y participativas en educación infantil.
Apoyo a docentes en la implementación de estrategias pedagógicas y en la gestión de ambientes de aprendizaje.
Facilita la interacción efectiva con equipos educativos y familias, promoviendo ambientes de trabajo colaborativos.
Education
Summary
Licenciada en educación con más de 10 años en la planificación y ejecución de actividades pedagógicas para la primera infancia, destacándose en innovación educativa y acompañamiento docente.
Key Achievements
- Desarrolló e implementó experiencias pedagógicas innovadoras que mejoraron la participación estudiantil en dos instituciones educativas.
- Coordina actividades curriculares articuladas con equipos educativos, logrando mayor coherencia en procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Contribuyó en la planificación curricular, fortaleciendo las metodologías lúdicas y experimentales en la primera infancia.
- Brinda acompañamiento integral a docentes, promoviendo la mejora continua en prácticas pedagógicas.
- Facilitó la comunicación asertiva entre equipos educativos, mejorando la colaboración institucional.
Experience
Diseño y ejecución de experiencias pedagógicas adaptadas a cada nivel escolar, integrando la lúdica y la experimentación como ejes de aprendizaje.. Planeación curricular en articulación con el equipo docente para garantizar coherencia entre niveles. Acompañamiento integral del desarrollo cognitivo, emocional y social de niños y niñas.. Comunicación asertiva y permanente con padres de familia sobre el progreso de cada estudiante.. Preparación de estudiantes para los procesos de admisión a primaria, con seguimiento individualizado.
Planeación y ejecución de actividades pedagógicas estructuradas en torno a las actividades rectoras de la primera infancia.. Articulación con maestras titulares de Instituciones Educativas Distritales (IED) para integrar el trabajo de aula.. Lectura y análisis de los distintos contextos socioeducativos para adaptar las estrategias de enseñanza.. Introducción a la tecnología mediante herramientas interactivas como Scratch, combinando juego y aprendizaje en entornos digitales.