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Educadora Diferencial
Experiencia demostrada en Intervención en TEA.
Experiencia demostrada en Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA).
Experiencia demostrada en Apoyos visuales.
Experiencia demostrada en Modificación conductual.
Experiencia demostrada en Adecuaciones curriculares.
Educadora Diferencial buscando nuevas oportunidades
Acompañamiento en procesos de adaptación escolar de niños TEA.. Fortalecimiento de autonomía, lenguaje, habilidades sociales y regulación conductual de niños TEA.
Diseño y ejecución de planes de aprendizaje enfocados en: alimentación, vestimenta, control de esfínteres y desarrollo de la independencia en actividades de la vida diaria.. Implementación de apoyos visuales y uso de dispositivos digitales como sistemas de comunicación aumentativa.. Trabajo en modificación conductual y fortalecimiento de habilidades adaptativas.. Orientación y acompañamiento permanente a la familia para la continuidad de los aprendizajes en el hogar.
Evaluación y seguimiento de estudiantes NEEP y NEET.. Adecuaciones curriculares y trabajo colaborativo docente.
Atención grupal e individualizada.. Desarrollo de competencias socioemocionales y académicas.
Atención psicopedagógica a niños con TEA, TDAH, DA, TOD y Síndrome de Down.. Evaluaciones diagnósticas, intervención y acompañamiento familiar.
Ejecución de planes enfocados en la independencia en actividades básicas: alimentación asistida, vestimenta, control de esfínteres e higiene.. Apoyo directo en la preparación de minutas alimenticias y asistencia directa durante las comidas en el hogar.. Implementación de apoyos visuales y actividades diarias para el fortalecimiento de habilidades adaptativas y la estimulación de la memoria.. Orientación, contención y comunicación fluida con la familia para garantizar la continuidad del bienestar y la tranquilidad en el hogar.
Liderazgo en procesos de adaptación a nuevos espacios comunes, asegurando un ambiente de respeto y buen trato.. Fortalecimiento del lenguaje, habilidades sociales, autorregulación emocional y rutinas diarias.
Monitoreo y diseño de estrategias individuales para la inclusión, bienestar, adaptación y socialización.
Cuidado y desarrollo de competencias socioemocionales tanto a nivel grupal como individualizado.
Acompañamiento en procesos de adaptación escolar de niños TEA.. Fortalecimiento de autonomía, lenguaje, habilidades sociales y regulación conductual de niños TEA.