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Alexandra
Educadora en Educación Preescolar con experiencia en desarrollo infantil y actividades lúdicas
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Competencies
Diseño y ejecución de programas educativos alineados con los estándares curriculares y necesidades de los niños.
Implementación de actividades recreativas que fomentan el desarrollo social, emocional y cognitivo infantil.
Mantengo un diálogo efectivo con los padres para informar avances y coordinar estrategias educativas.
Promuevo el crecimiento completo de los niños, abarcando aspectos físicos, sociales y emocionales.
Redacto informes que reflejan el progreso y necesidades de los niños, facilitando su seguimiento.
Education
Languages
Summary
Licenciada en educación preescolar con más de 10 años dedicados a promover el desarrollo integral infantil mediante estrategias pedagógicas innovadoras y actividades lúdicas en entornos institucionales y autónomos.
Key Achievements
- Diseñé e implementé actividades lúdicas que promovieron el desarrollo integral de niños en diferentes niveles preescolares.
- Elaboré informes académicos que apoyaron procesos de seguimiento y evaluación del progreso infantil.
- Capacité a padres y docentes en metodologías de enseñanza innovadoras para mejorar el aprendizaje infantil.
- Coordine actividades educativas alineadas con los planes institucionales, logrando un ambiente de aprendizaje efectivo.
- Participé en talleres y reuniones para mejorar técnicas pedagógicas y estrategias de enseñanza.
Experience
Maestra Titular (Transición)
Promover el desarrollo integral de los niños y niñas a mi cargo mediante la planificación y ejecución de actividades lúdicas, en coherencia con el plan de estudios institucional.. Elaborar informes académicos y garantizar su entrega oportuna a las directivas y familias.. Participar activamente en reuniones y talleres pedagógicos orientados al diseño, análisis y mejora de metodologías de enseñanza.. Mantener comunicación constante con padres de familia y el equipo docente para compartir avances, identificar dificultades y coordinar estrategias de acompañamiento.
Maestra Titular (pre-jardín)
Velar por el desarrollo integral de los niños y niñas a mi cargo, así como planear y ejecutar actividades lúdicas teniendo en cuenta el plan de estudios institucional.. Realizar informes académicos y su respectiva entrega a tiempo a las directivas y padres de familia.. Concurrir a reuniones y talleres para desarrollar y discutir nuevos métodos de enseñanza.. Discutir progresos o problemas de los niños con sus padres y otro personal docente.
Maestra Independiente Pre-escolar
Velar por el desarrollo integral de los niños y niñas a mi cargo, así como planear y ejecutar actividades lúdicas teniendo en cuenta el plan de estudios acorde a su nivel y edad.. Dar informe sobre el proceso a sus padres.
Maestra Titular (Párvulos)
Velar por el desarrollo integral de los niños y niñas a mi cargo, así como planear y ejecutar actividades lúdicas teniendo en cuenta el plan de estudios institucional.. Realizar informes académicos y su respectiva entrega a tiempo a las directivas y padres de familia.. Concurrir a reuniones y talleres para desarrollar y discutir nuevos métodos de enseñanza.. Discutir progresos o problemas de los niños con sus padres y otro personal docente.
Maestra Titular (Pre jardín)
Velar por el desarrollo integral de los niños y niñas a mi cargo, así como planear y ejecutar actividades lúdicas teniendo en cuenta el plan de estudios institucional.. Realizar informes académicos y su respectiva entrega a tiempo a las directivas y padres de familia.. Concurrir a reuniones y talleres para desarrollar y discutir nuevos métodos de enseñanza.. Discutir progresos o problemas de los niños con sus padres y otro personal docente.
Maestra Titular (kínder)
Concurrir a reuniones y talleres para desarrollar y discutir nuevos métodos de enseñanza.. Discutir progresos o problemas de los niños con sus padres y otro personal docente.. Inducir a los niños en las actividades de aprendizaje por medio de la narración o lectura de historietas, enseñanza de canciones, demostración del uso de instrumentos musicales simples, preparación y manejo de material didáctico.
Docente Titular (kínder)
Guiar y ayudar a los niños en el desarrollo de hábitos apropiados de alimentación, vestuario e higiene.. Concurrir a reuniones y talleres para desarrollar y discutir nuevos métodos de enseñanza.. Discutir progresos o problemas de los niños con sus padres y otro personal docente.. Orientar a los niños en el desarrollo de hábitos apropiados de alimentación, vestuario e higiene.