Este es mi perfilContactar via CazVidWindy
Educadora con 10 años de experiencia en desarrollo infantil y pedagogía
Contacto
Competencias
Diseña experiencias pedagógicas ajustadas a las edades y necesidades de los niños en diferentes entornos.
Realiza informes y registro del desarrollo infantil para apoyar procesos de aprendizaje y comunicación con familias.
Facilita el diálogo con niños, padres y colegas para fortalecer el proceso educativo y el trabajo en equipo.
Crea y adapta espacios de aprendizaje que favorecen la interacción y el descubrimiento infantil.
Dirige actividades y proyectos en el aula, promoviendo la participación y autonomía de los niños.
Educacion
Idiomas
Resumen
Docente y directora con más de 10 años en la creación de entornos educativos estimulantes y centrados en el desarrollo integral infantil. Experta en planificación, documentación y gestión pedagógica. Comprometida con promover aprendizajes significativos y colaborativos.
Logros Clave
- Diseñó e implementó programas educativos en jardines infantiles, fomentando un aprendizaje significativo.
- Lideró proyectos de aula centrados en procesos de desarrollo y contextualización del aprendizaje.
- Facilitó la participación activa de niños y niñas, promoviendo ambientes mediadores y expresivos.
Experiencia
Docente titular de grado jardín
Planear experiencias para niños entre 4 a 6 años., Realizar informes escritos y verbales de los procesos de desarrollo de los niños.
Docente Preschool
Acompañar proceso de desarrollo de un grupo de niños de 2 a 3 años., Brindar experiencias a partir del contexto que nos rodea.
Directora de grupo
Escuchar intereses de los infantes para brindar ambientes mediadores entre niño - aprendizaje., Dar lugar a la voz de los niños, siendo punto de partida para el proyecto de aula llevado a cabo.
Maestra licenciada
Proyectar experiencias para niños - niñas entre 1 a 4 años., Realizar documentaciones en relación al proyecto de aula, elaborar informes escritos y verbales de los procesos de desarrollo del grupo de niños - niñas.