Educadora y coordinadora con más de 20 años en instituciones educativas, especializada en diseño curricular, liderazgo y orientación pedagógica. Con habilidades en gestión de proyectos y dirección de grupos, orientada a potenciar la calidad académica y el desarrollo integral de los estudiantes.
Experta en elaboración e implementación de planes y programas educativos adaptados a diferentes niveles.
Capacidad para liderar equipos docentes y gestionar proyectos institucionales con resultados efectivos.
Habilidad para orientar y acompañar a estudiantes y docentes en su desarrollo académico y personal.
Diseño e ejecución de proyectos pedagógicos que promueven la participación y el aprendizaje activo.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO LOREN ́S
Desarrollo de las actividades administrativas y estratégicas de los programas para asegurar la efectividad administrativa y la calidad académica., Asesora de procesos pedagógicos integrales, desde proyectos educativos, y de investigación, transversalizando modelos pedagógicos con mallas curriculares, competencias y estándares educativos, Orientando los procesos pedagógicos con docentes, estudiantes y padres de familia.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO LOREN ́S
Asesora de grupo de los grados pre jardín, transición, primero, segundo., Orientación en todas las dimensiones y áreas., Elaboración e implementación de los proyectos transversales y de aula., Proceso lecto escritor del primer ciclo (transición –Tercero)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MIGUEL ARCÀNGEL
Dirección de grupo del grado primero, Orientación en todas las asignaturas., Elaboración e implementación de los proyectos transversales y de aula.
English course
ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN Y ORIENTACIÓN FAMILIAR
LICENCIADA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
TECNICO EN PREESCOLAR
Seminario de Actualización por Áreas
Seminario VII
Gestión efectiva de grupos escolares, promoviendo un ambiente de aprendizaje inclusivo y motivador.
Taller de Sensibilización para Maestros en la Integración Escolar del Niño con deficiencia auditiva al aula de oyentes
Congreso de la primera infancia implementando lectura y escritura en los infantes
BACHILLER ACADÉMICO