Melissa - Niñera De Medio Tiempo

Experiencia demostrada en Estrategias pedagógicas inclusivas.

Experiencia demostrada en Análisis de contextos educativos.

Experiencia demostrada en Diseño de material educativo.

Experiencia demostrada en Acompañamiento pedagógico.

Experiencia demostrada en Diseño de PIAR.

Articulé acciones pedagógicas con instituciones educativas y centros infantiles, especialmente en primera infancia, fortaleciendo procesos de acompañamiento educativo y redes de apoyo institucional.. Realicé observación pedagógica sistemática y análisis de los contextos educativos para la identificación de barreras para el aprendizaje y la participación, visibles e invisibles.. Asesoré a docentes y familias en la implementación de estrategias pedagógicas coherentes entre el contexto escolar y familiar, favoreciendo la continuidad y el desarrollo integral del estudiante.. Diseñé e implementé estrategias pedagógicas, actividades lúdicas y planes de apoyo en casa, ajustados a las necesidades del contexto educativo.. Desarrollé escuelas de padres, talleres pedagógicos dirigidos a docentes y equipos interdisciplinarios, orientados al fortalecimiento de prácticas educativas inclusivas.. Elaboré material pedagógico y orienté talleres grupales con estudiantes, promoviendo el logro de objetivos de aprendizaje y el fortalecimiento de habilidades socioemocionales.

Implementé estrategias pedagógicas inclusivas con enfoque en resultados, favoreciendo la participación y el aprendizaje de estudiantes con discapacidad y necesidades educativas diversas.. Establecí relaciones de confianza con estudiantes y docentes, facilitando procesos de acompañamiento pedagógico efectivos.. Asesoré a docentes en el diseño, seguimiento y evaluación de PIAR, ajustes razonables y prácticas basadas en el DUA.. Analicé contextos educativos para identificar barreras y proponer soluciones pedagógicas pertinentes.. Articulé acciones con familias y equipos institucionales para fortalecer redes de apoyo.

Fortalecí la capacidad pedagógica de docentes y directivos mediante acompañamiento técnico y formativo en educación inclusiva.. Desarrollé procesos de análisis y sistematización de información académica para la toma de decisiones pedagógicas.. Promoví prácticas de aula inclusivas orientadas a resultados de aprendizaje y bienestar estudiantil.. Gestioné redes de apoyo sociofamiliares, generando alianzas efectivas entre institución, docentes y familias.. Demostré proactividad en la implementación de estrategias de mejora continua en contextos educativos rurales.

Acompañé de manera individual a un estudiante con autismo, promoviendo su autonomía y desarrollo integral.. Diseñé e implementé estrategias personalizadas de comunicación (SAAC), eliminando barreras de acceso a la información.. Generé una conexión significativa con la familia, integrándola activamente en el proceso educativo.. Analicé el entorno escolar para proponer ajustes razonables que favorecieron la inclusión y participación del estudiante.

Elaboré planes de refuerzo académico orientados a resultados en estudiantes de primaria.. Implementé estrategias de lectura y escritura con enfoque neuroeducativo.. Apliqué técnicas de apoyo conductual positivo en estudiantes con TDAH y autismo.. Diseñé planes individuales adaptados, respondiendo a necesidades educativas diversas.