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Redacción integral de tesis de grado
Contacto
Competencias
Experiencia demostrada en Redacción y organización de información para comunicar ideas con claridad.
Experiencia demostrada en Revisión de textos e identificación de errores, redundancias y aspectos que requieren aclaración.
Experiencia demostrada en Búsqueda, selección y contraste de información según un objetivo definido.
Experiencia demostrada en Estructuración y adaptación de contenidos al propósito y destinatario.
Experiencia demostrada en Elaboración de documentos y materiales escritos; organización y seguimiento de tareas.
Educación
Idiomas
Resumen
Redacción integral de tesis de grado buscando nuevas oportunidades
Experiencia
Redacción integral de tesis de grado
Redacción completa a partir de información proporcionada por el solicitante.. Organización y estructuración de contenidos, y revisión general del documento.
Redacción de proyecto para postulación a financiamiento
Consulta de fuentes para comprender la estructura y los requisitos de elaboración de un proyecto.. Contraste de la información consultada con conocimientos previos y redacción integral de la propuesta a partir de los antecedentes entregados.
Profesora reemplazante de 1.º básico
Desarrollo de actividades de lectoescritura inicial y adaptación de contenidos para fortalecer habilidades lectoras.
Profesora reemplazante de 4.º básico
Reforzamiento de aprendizajes en Lenguaje y Matemática; preparación de actividades y acompañamiento del trabajo del curso.
Profesora reemplazante de Lenguaje, 5.º básico
Continuidad de la asignatura durante la licencia médica de la profesora titular.
Profesora jefe de 5.º básico
Reforzamiento de contenidos de Lenguaje e Historia y asunción de jefatura transitoria.
Profesora líder de 3.º básico
Planificación y desarrollo de contenidos de asignaturas basales para un curso de 45 estudiantes.. Preparación de contenidos vinculados con objetivos de aprendizaje y evaluación SIMCE.
Profesora volante de segundo ciclo
Docencia de Ciencias en 6.º básico y jefatura durante el primer semestre; docencia de Lenguaje de 5.º a 8.º básico durante el segundo.. Desarrollo de actividades para fortalecer comprensión y velocidad lectora.