María

Apoyo psicosocial

Apoyar el diseño y aplicación de valoración cualitativa del desarrollo de los niños y niñas.. Detección temprana de atrasos en el desarrollo y diseño de estrategias de apoyo para trabajar con los niños y sus familias.. Apoyar el diseño e implementación de proyectos pedagógicos que respondan a una educación inclusiva y pertinente.. Participar en las estrategias de planeación, seguimiento y evaluación del proceso.. Organizar y sistematizar información sobre las acciones adelantadas con los niños, niñas, familias y comunidades.. Liderar procesos de trabajo para el mejoramiento permanente de las prácticas pedagógicas con los niños.. Remisión a las autoridades competentes de los casos de maltrato infantil.. Dar apoyo a las y los agentes educativos para el diseño de estrategias pedagógicas acordes con la caracterización de los niños, sus familias y entorno comunitario.. Dar capacitación en detección e intervención de casos de violencia familiar y maltrato.. Participar en las capacitaciones que cualifiquen la atención en el área psicosocial y de todos los procesos pedagógicos que apliquen al área.. Apoyar la construcción y aplicación del plan de formación al talento humano.. Apoyar la construcción y aplicación del plan de formación de familias.. Dar apoyo a las familias que lo requieran para fortalecer sus competencias para la educación, crianza y cuidado de los niños y niñas.. Liderar el proceso de caracterización de las familias de acuerdo con las herramientas entregadas por el ICBF para tal fin.. Dar a conocer a las familias la ruta de atención en procesos pedagógicos, de convivencia y seguridad, así como la ruta de acción en caso de vulneración de los derechos de las niñas y los niños.. Innovar estrategias permanentes para mantener la motivación, alegría y amor por la institución o modalidad de atención integral.. Evaluar el estado de proactividad y motivación de las niñas y niños con la institución, los ambientes educativos, el talento humano y la rutina pedagógica.