Educadora con experiencia en diseño e implementación de proyectos pedagógicos, acompañamiento en aula y participación en escenarios comunitarios y rurales, con enfoque en experiencias significativas y fortalecimiento de vínculos con la comunidad.
Desarrolla y ejecuta proyectos educativos enfocados en la primera infancia en contextos institucionales y comunitarios.
Brinda apoyo directo en el aula acompañando el proceso de aprendizaje de niños y niñas en diferentes edades y entornos.
Fomenta la participación comunitaria y el trabajo colaborativo con familias en procesos de cuidado y desarrollo infantil.
Observa, registra y reflexiona sobre las prácticas pedagógicas para mejorar procesos educativos.
Participa en actividades y proyectos que vinculan la cultura rural con la educación y la comunidad.
ORGANIZACIÒN UNITED WAY COLOMBIA-JARDIN SOCIAL “OJO DE PERDIZ” SDIS-CAFAM
El diseño, planificación e implementación de proyectos pedagógicos integrales articulados al contexto del jardín y en diálogo constante con la comunidad educativa desde el modelo investigativo ConoSer, Acompañamiento directo en el aula, promoviendo experiencias de aprendizaje significativas., Observación, documentación y análisis de experiencias pedagógicas, aportando reflexiones desde una perspectiva investigativa, Gestión y dinamización de espacios de participación con las familias, fomentando la corresponsabilidad en los procesos de cuidado y desarrollo infantil, Trabajo colaborativo con el equipo docente, contribuyendo al fortalecimiento de la cultura de la institución y a la mejora de los procesos de atención integral a la primera infancia
COLEGIO DISTRITAL TECNICO INTERNACIONAL
Acompañamiento directo en el aula con niños y niñas en el colegio distrital Instituto Técnico Internacional (IED)
SECCIÓN DE EDUCACIÓN INICIAL IPN
Acompañamiento directo en el aula con niños y niñas del Jardín Infantil el Arca de Noé
CASA TALLER MOYAS-ESCUELA CULTURAL CAMPESINA
Participación en escenarios alternativos como en la organización comunitaria Casa Taller las Moyas y experiencias en la Escuela Cultural Campesina que defiende las raíces de la ruralidad en la localidad de Usme, en la vereda Los Soches
BIBLIOTECA EL PARQUE
Acompañamiento directo con niños y niñas de la Escuela Maternal, de la Universidad Pedagógica Nacional, hoy Sección de Educación Inicial del IPN Bogotá D.C, Participación en salidas pedagógicas en municipios aledaños en Cundinamarca, y experiencias artísticas en bibliotecas y museos públicos en Bogotá
Licenciada en Educación Infantil
Bachiller Académico
Discover other professionals with similar experience