Analista de Coordinación de Técnicos Cuantitativos
Experiencia demostrada en Planificación curricular.
Experiencia demostrada en Metodologías activas.
Experiencia demostrada en Gestión del aula.
Experiencia demostrada en Evaluación educativa.
Experiencia demostrada en Adaptaciones curriculares.
Analista de Coordinación de Técnicos Cuantitativos buscando nuevas oportunidades
Planificación, ejecución y evaluación de experiencias de aprendizaje. Acompañamiento al desarrollo integral de niños de 2 a 4 años, promoviendo su desarrollo cognitivo, socioemocional, motriz y del lenguaje.. Trabajo colaborativo con familias y equipos multidisciplinarios NEE. Organización y participación en proyectos, actividades institucionales y eventos.
Planificación y ejecución del currículo institucional.. Aplicación de metodologías activas e innovadoras.. Evaluación del aprendizaje.. Gestión del aula y acompañamiento socioemocional.. Adaptaciones curriculares.. Coordinación permanente con padres de familia.. Desarrollo de proyectos pedagógicos.. Coordinación trabajo de nivel -planificaión
Gestión y Coordinación Operativa. Asignación de tareas. Controlar tiempos: Vigilar que los plazos de entrega y las metas de los proyectos se cumplan a tiempo.. Análisis de Datos y Reportes. Crear informes: Elaborar reportes con gráficos y tablas sobre la productividad del equipo.. Medir indicadores: Calcular índices de calidad y proponer mejoras basadas en los resultados
Enseñanza de nociones básicas de computación mediante estrategias adaptadas a la primera infancia.. Fortalecimiento de habilidades cognitivas, comunicativas y de motricidad fina a través del uso de recursos tecnológicos.. Elaboración de material didáctico y actividades interactivas.
Planificación y ejecución de experiencias de aprendizaje para niños de Educación Inicial.. Desarrollo de actividades para fortalecer el lenguaje, la motricidad, la autonomía y la socialización.. Elaboración de recursos pedagógicos y material didáctico.. Observación y registro del desarrollo infantil.
Atención integral de niños en etapa maternal.. Desarrollo de actividades orientadas a la estimulación temprana.. Promoción de hábitos de higiene, alimentación y autonomía.. Organización de ambientes seguros y afectivos para el aprendizaje.. Acompañamiento del desarrollo socioemocional y motriz de los niños.
Apoyo en la planificación y ejecución de actividades pedagógicas de Primer Año de Educación General Básica.. Acompañamiento individual y grupal durante las jornadas escolares.. Elaboración de material didáctico.. Apoyo en procesos de evaluación y seguimiento del aprendizaje.. Colaboración en actividades institucionales.
Acompañamiento en rutinas diarias y experiencias de aprendizaje.. Elaboración de material pedagógico.. Observación y registro del desarrollo infantil.
Apoyo a las docentes en el desarrollo de actividades pedagógicas.. Organización de materiales y ambientes de aprendizaje.. Supervisión y acompañamiento de los niños durante las rutinas diarias.. Fomento de hábitos de convivencia, higiene y autonomía.