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Docente en Prácticas Pedagógicas Formativas e Inclusivas
Contacto
Competencias
Experiencia demostrada en Planeación y codiseño curricular.
Experiencia demostrada en Gestión y mediación de grupos.
Experiencia demostrada en Didácticas disruptivas e innovación.
Experiencia demostrada en Investigación-acción pedagógica.
Experiencia demostrada en Adaptación a entornos vulnerables.
Educación
Resumen
Docente en Prácticas Pedagógicas Formativas e Inclusivas buscando nuevas oportunidades
Experiencia
Tutor Pedagógico — Programa de Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral (PTAFI 3.0)
Diseño y ejecución de rutas pedagógicas y tutorías focalizadas para el fortalecimiento de habilidades esenciales y competencias cognitivas en estudiantes.. Implementación de ambientes virtuales y presenciales de aprendizaje constructivista orientados a potenciar la convivencia escolar armónica.. Desarrollo de proyectos educativos transversales adaptados a dinámicas comunitarias de resguardos indígenas, garantizando un enfoque inclusivo e intercultural.. Articulación activa entre los núcleos familiares y el centro escolar para asegurar la permanencia e involucramiento del entorno social.
Docente en Prácticas Pedagógicas Formativas e Inclusivas
Diseño y validación de secuencias de enseñanza y aprendizaje estructuradas a través de la lúdica, la exploración del medio y el arte.. Aplicación de metodologías de evaluación formativa para el monitoreo evolutivo del desarrollo cognitivo y socioemocional infantil.. Niveles: Educación Inicial, Educación Inclusiva, Preescolar y Básica Primaria.
Docente de Práctica en Contexto Rural (Aula Multigrado)
Nivel: Básica Primaria.. Planeación Curricular Multigrado: dosificación pedagógica del currículo oficial mediante metodologías flexibles adaptadas a las realidades agrarias (Escuela Nueva).. Despliegue de alternativas pedagógicas que involucran el uso reflexivo y didáctico de los recursos naturales de la región.. Seguimiento diferenciado para estudiantes con ritmos de aprendizaje particulares, eliminando brechas educativas en el sector rural.