Sofia - Psicóloga en desarrollo con experiencia en atención infantil

Habilidad para transmitir información de manera clara y efectiva en contextos grupales y educativos.

Experiencia en colaborar con equipos multidisciplinarios para alcanzar objetivos comunes en entornos educativos.

Capacidad para guiar y motivar a grupos jóvenes, promoviendo el desarrollo socioemocional.

Participación activa en proyectos de investigación dentro del área de psicología y neuropsicología.

Me dediqué a la atención y acompañamiento de niños en actividades recreativas, de estimulación de motricidad fina y gruesa, y actividades sensoriales y cognitivas.. Me encargué de la venta de insumos y material didáctico para niños de todas las edades, y de la atención al cliente personalizada para padres.

Participación en actividades de apoyo clínico, investigación y trabajo comunitario dentro del área de psicología y neuropsicología.. Colaboración en la planificación y ejecución de proyectos orientados a la evaluación, intervención y promoción de la salud mental.. Apoyo en la aplicación y corrección de instrumentos psicológicos y neuropsicológicos.. Participación en procesos de observación, entrevistas y recolección sistemática de información.. Sistematización y análisis básico de datos para informes técnicos y académicos.. Participación en actividades de psicoeducación y promoción del bienestar emocional.. Trabajo interdisciplinario con el equipo profesional y apoyo en actividades de campo.

Acompañamiento y orientación en el desarrollo socioemocional, trabajo en equipo y liderazgo juvenil.. Manejo de grupos y mediación de conflictos en contextos grupales numerosos.

Participé activamente en el acompañamiento del proceso educativo y socioemocional de niños de 2 a 4 años, colaborando con el equipo docente en la planificación y ejecución de actividades pedagógicas y de estimulación temprana.. Acompañamiento y apoyo en aula a niños de 2 a 4 años durante actividades pedagógicas y rutinas diarias.. Observación conductual y registro sistemático del desarrollo socioemocional, cognitivo y conductual.. Apoyo en la planificación y ejecución de actividades lúdico-educativas orientadas al desarrollo del lenguaje, habilidades sociales y regulación emocional.. Implementación de estrategias de manejo conductual y refuerzo positivo en coordinación con el equipo docente.. Acompañamiento individual a niños con neurodivergencia (TDAH y TEA), favoreciendo la inclusión, la adaptación al aula y la participación en actividades grupales.